家で 2 つの言語を話すと 家庭で複数の

家で 2 つの言語を話すと 家庭で複数の

家で 2 つの言語を話すと 家庭で複数の言語を話す親のための最も重要な質問の 1つはいかに彼らの子供に出生から 近づくかである。常に同じ言語で子供に話しかける 2つの言語が同時にあなたの家で話されている場合、あなたの子供に話すべきであるどの

言語でか。子供が両方の言語を聞いて育った方がより有益であるか。それとも母語で話す のが一番良いのか? 就学前の子供を 2つの異なる言語にさらすこと、2つの言語に曝された子供と 1つの言語 を学ぶ子供の言語習得過程の違い、複数の言語に曝されたことが概念の混乱につながるか

どうかについて多くの研究が行われてきた。これらの研究によれば、2つの言語が話され ている家庭環境では、両方の言語の習得が一時的に遅れる可能性がある。しかし、子供は

通常 5 歳までに両方の言語を上手に話すことができる。

一貫性を保つ 親が子供と快適かつ密接にコミュニケーションをとるために母語を使うことが重要であ

る。ここで強調される最も重要な点は一貫性である。親は子供とコミュニケーションをと る際に一貫した態度をとるべきであり、彼らと話すときは常に同じ言語を使うようにする

べきである。子供の言語習得スキルは、両親と子供の健全なコミュニケーションによって 強化される。親が一貫して同じ言語を話し、子供との親密で暖かい関係を確立している限

り、子供は使用される言語を区別し、誰がどの言語を話すかを明確にし、異なる言語を話 す親と容易に識別できる。

音声遅延がある場合 子供が発話遅延やコミュニケーションに問題がある場合は、異なるアプローチを適用する

ことができる。そのような場合、共通の単一の言語を使用し、親がこの言語を通じて子供 とコミュニケーションをとることが推奨されるかもしれない。

3歳までに母語が使えるようになるためには、発話遅延のある子供を優先する必要があ る。子供が年齢に応じたレベルの言語発達に達した後に第二言語を導入するのが理想的で

ある。子供が言語を第一言語として使用するのは、非常に早い年齢での露出は規則ではな い。一般に、10歳より前に新しい言語を始めると、子供は両方の言語を上手に話す機会を

得ることができる。