Avalie o boletim dele juntos
Avalie o boletim dele juntos Embora o boletim de notas possa parecer um boletim de notas infantil, é o boletim de toda a família. Toda a família tem uma parte no sucesso e no fracasso.
Faça com que seu filho sinta que não está sozinho durante o período do boletim
Todos os semestres, a mesma doce excitação é experimentada… Tanto as crianças quanto suas famílias estão ansiosamente esperando para ver que tipo de boletim receberão. Independentemente de seus sentimentos quando você vê o boletim, é extremamente importante para a continuação da vida educacional do seu filho que você se aproxime corretamente em todas as situações. Então, quanto significado deve ser anexado ao boletim? Primeiro de tudo, avalie o boletim junto com seu filho. Se ele/ela recebeu um bom boletim, fale com ele/ela sobre o significado e valor do mesmo. Se ele/ ela recebeu um boletim de notas ruim, faça-o/ ela entender onde ele/ ela cometeu erros, que ele/ ela não está sozinho na correção desses erros e que sua/ sua família está sempre lá para ele/ ela.
Avalie o boletim dele juntos :O boletim de notas do seu filho também é o seu boletim
O boletim é a última etapa de um processo e a família também deve se questionar sobre os resultados. É importante determinar quanto dos resultados reflete a criança e quanto está relacionado às relações familiares. Portanto, tenha em mente que a família tem uma parte no sucesso ou fracasso da criança. Tente pensar novamente sobre suas responsabilidades.
Ouvi-lo
O erro mais comum que os pais cometem em caso de fracasso é não ser capaz de controlar sua raiva e se recusar a ouvir a criança. Na verdade, a criança pode oferecer inúmeras razões para o fracasso e até mesmo culpar os pais pelo resultado. Portanto, qualquer que seja o assunto, sempre ouça a criança primeiro. Peça a ele/ ela para lhe dar um breve resumo do ano. Ajude-o/a lembrar que experiências ele/ela ganhou, o que fez ele/ela feliz, desapontado, alegre, triste. Ajude ele/ela a ganhar consciência e ajude ele/ela a entender a importância do processo e não o resultado. Depois de fazer um balanço da situação, identifique os erros e problemas existentes juntos, sugira soluções e planeje juntos o que eles podem fazer durante o ano.
Ser um guia
Enquanto os primeiros boletins recebidos em uma idade jovem são mais para o jogo e motivação, eles se tornam mais valiosos no próximo nível, como o ensino médio e o ensino médio. Isso porque a importância dada às séries em séries posteriores aumenta de acordo com a atitude da família e da escola. Portanto, os pais devem considerar a idade de seus filhos em suas atitudes e comportamentos ao avaliar os cartões de relatório. Para crianças pequenas, é importante mostrar uma atitude compassiva, de apoio e orientação. No entanto, para crianças mais velhas e jovens, é melhor deixar a solução para eles.
Seja positivo, evite declarações exageradas
A criança de sucesso está animado para ser recompensado por seu/ seu trabalho duro durante todo o ano. Não só o reconhecimento em seu/ sua ficha pode não ser suficiente, ele/ ela também quer receber a apreciação que ele/ ela merece de seus/ seus pais. Por esta razão, é importante resumir a sua/ sua história de sucesso e lembrar-lhe/ ela como ele/ ela superou suas decepções/seus. Em vez de frases duras como ‘é seu dever de qualquer maneira’, pode ser uma abordagem mais positiva dizer ‘você cumpriu seus deveres como estudante de uma maneira muito boa, eu o parabenizo, isso nos deixa muito felizes . Evite declarações exageradas e irrealistas, como ‘você já é a criança mais inteligente, mais inteligente e mais bem-sucedida do mundo, nenhum outro tipo de boletim de notas poderia ser esperado’.
Avalie o boletim dele juntos :Recompensa, mas o que…
Nós nunca recompensamos nossos filhos quando eles têm sucesso? Certifique-se de dizer ao seu filho que você está orgulhoso dele/ dela. Tente se concentrar mais em recompensas intangíveis, como compartilhar o tempo juntos e tirar férias em vez de recompensas materiais. No entanto, os presentes que eles têm esperado ansiosamente por um longo tempo também podem ser dados, desde que sejam adequados à idade. Desta forma, ele aprende a esperar, a ganhá-lo com a alegria da realização e aprecia melhor a recompensa que ganhou. Recompensas grandes e excessivas podem aumentar as expectativas e levar à insatisfação. Neste caso, pode ser uma opção para desistir da grande recompensa, a fim de não estudar.