適切なレポートカードの反応のための 5 点 レポートカードの日は子供および親のための重大な日である。この時点で、親の義務は子
供に正しい反応を与えることによって建設的であることである。
レポートカードの反応に対する 5つの適切なアプローチ
学校生活の中で最もエキサイティングな日である。一年の仕事が報われるだろう。毎年、 レポートカードの日にも同じ興奮が体験される。親は子供とこの興奮を分かち合う。レ
ポートカード期間中に経験した幸せと失望は家族全員に反映される。ここでの重要なポイ ントは、子供のレポートカードに対する親の反応である。
親が子供たちがレポートカードを持ってくるときに覚えておくべきことは、私たちの子供 たちは私たちの最も貴重な資産であり、すべての状況の下で彼らのためにそこにいるべき であり、それらを理解しようとし、成功の欠如がある場合、私たちは一緒に解決策を探す
べきであるということ。
1-
レポートカードの日に比較しない まず第一に、成功は相対的な概念であり、各子供が異なる分野で異なる能力と困難を持っていることを認識する。したがって、自分の能力に沿って自分の長所を評価し、それに比 例して成功を期待する。兄弟や近所の子供と比較しないこと。教室の外の芸術、音楽およ
びスポーツのような区域であなたの子供を支え、これらの区域の彼/彼女の達成を強調す る。さもなければ、あなたの子供の精神的な健康に非常に否定的な方法で影響を与えるあ
なたの子供で解決するために「私の成績が高いなら、私は成功し、そしてそれから私は私 の家族によって貴重であり、愛されている」のような誤った、非常に好ましくない認識を
引き起こす。あなたが愛するメッセージを与え、あらゆる機会に無条件にそれらを受け入 れる。
2-
レポートカードの成績に加えて、行動評価を強調す る
報告書の等級はあなたの子供の成功を評価するための唯一の基準であるべきでない。成績 は間違いなく重要であるが、レポートカードで考慮され強調される点はそれだけではな
い。成績が良くなくても、行動スコアが良く、学校での積極的な行動で先生の称賛を得て いる場合は、成績だけでなく行動にも興味があり、感謝しているのではないかと心配し
て、報告書を手渡す子供に見せてあげてほしい。その後、成績に注意を向け、この結果と 解決策の考えられる理由について話し合う。
3-
選んだ言葉には気をつけて あなたの子供との過小達成を論議するとき、あなたの調子およびあなたが選ぶ単語に注意
を払いなさい。決して声の高い調子を使用してはいけない、愛情があり、それらを理解す ることを試みなさい。決して嘲笑、傷つき、屈辱的な方法でそれらに話してはいけない。
言葉と身体の暴力を避ける! さもなければ、あなたの子供を心理的に傷つけるだけでなく、 回復不能な損傷を引き起こす。否定的な態度を有すれば、それはあなたの子供の自己認
識、自信の欠如および人格開発のいくつかの問題を引き起こすことは避けられない。レ ポートカードの等級がであるものが、あなたの子供のためにそこにあり、彼/彼女があなた に貴重であり、彼/彼女にそれを感じさせることを彼/ 彼女に言いなさい。
4-
君は失敗に賭けている 失敗があれば、それは確かに子供の失敗だけではない。学年を通して子供の学校の状況を
注意深く観察したか。彼/彼女がサポートと助けを必要とするときはいつでも彼/彼女と一 緒にいて、彼/ 彼女を導いたか。解決策と支援を探したか？あなたがこれをしていないな らば、あなたが感情的にも学問的にもあなたの子供に十分な注意を払っていないならば、
そして年末に成功の欠如があるならば、あなたは間違いなくこれのシェアを持っている。 この場合、可能な解決策を探しながら自分自身に質問するべきであり、必要なレッスンを
取ることを避けるべきではない。
5-
豪華な賞品は不要 ちょうど悪い報告書を持つ子供に対して物理的および心理的暴力を使用するべきでないよ うに、成功した報告書を持つ子供に誇張された賞賛または高価な報酬を与えるべきでな
い。何よりもまず、子供は自分自身と自分の将来のために働き、成功しなければならない ことを認識すべきである。また、子供がどのようにしてこの成功を達成したかについて話
すことによって、子供の発達するスキルと成果を強調する必要がある。
この成功を達成し、彼/ 彼女がこの段階に到達する間に直面した困難と解決策を見つけた。