なぜあなたの子供に知性テストがあるべ きであるか。
知能テストはあなたが将来あなたの子供を励まし、弱点を強化するべきである区域を理解 できるように手掛かりのよい源である場合もある。
知能テストで明らかにできる問題は何か？ ほとんどの親は「私の子供は賢いか、彼/彼女は彼/彼女の仲間の後ろにあるか、または 彼/ 彼女の知性レベルは何であるか」と疑問に思う。すべての親は彼らの子供のための最もよい教育および右の指導を提供したいと思う。現時点では、知能検査は、赤ちゃんや子供 の発達を追跡しながら、専門家や家族にとって最良のデータソースである。
知能テストは、子供の推論、知覚、注意、語彙、運動能力、一般知識と記憶能力これらの テストは子供の精神状態を明らかにする。それは彼らの知性に問題があるかどうかを理解
するのに役立つ。知能テストは問題を診断するための非常に有用なツールでもある。知能 検査は臨床現場で異なる目的に使用することができる。子供の知的発達遅滞、または子供
の優れた知的能力が過剰に発達しているか未発達である領域は、これらのテストを通じて 決定することができる。さらに、子供が神経学的、聴覚的または視覚的な問題を有するか
どうかを決定することもできる。子供が精神病理学を持っている場合、知能テストはこの 点で助けを得るためのガイドでもあり得る。
最も速い知能開発の期間は 0-2 歳である 2 年後、赤ちゃんは話し、歩き、物事を覚え、原因と結果を確立することができる。加え て、知性は最初の 10 年間で大きな進歩を遂げた。 2歳から 6歳の間に子供を知能テストを受けさせる家族は、子供の精神的発達を認識する ことができ、専門家と一緒に、予防措置の取り方、どの代償トレーニングに焦点を当てる
か、子供のスキルと能力に沿って子供を導く方法についての道をたどることができる。
期待のバランスを取ることができる 子供の知的発達に関する科学的データがない場合、子供が習熟していない地域では家族が
高い期待を持つ可能性がある。彼らは子供に能力よりも多くの責任を与えるかもしれな い。勉強するプレッシャーがある。小児の発達レベルに応じて介入するには遅すぎる場合
がある。
才能のある子供たち 知性が同級生より優れている子供は、科学的データに沿ってよりよく導かれ、優れた分野
をより効率的に使用できる。逆の場合には、早期の予防措置を講じることができ、代償教
育を通じて、能力や活動を最大限に伸ばすことができる。
知能テストで子供を正しく導く スタンフォード・ビネット知能検査は、2歳から 6歳までの子供の知能を評価するために 一般的に使用される IQ テストである。アプリケーションは個別に行われる。試験時間は 子供のパフォーマンスによって異なるが、平均は 50-60 分である。テストを開始する年齢
ブラケットは、子供の暦年齢の下括弧から計算される。テストは、年齢層ごとに用意され た異なる標準化された問題を含んでいる。臨床心理学では、いくつかの問題を特定するた
めのツールとしてテストが用いられる。知能検査は、学習障害、多動性、注意欠陥、適 応、行動の問題など、家庭や学校で何らかの問題を抱えている子供に投与する必要がある
かもしれない。 必要と認められる場合は、家族が子供の行動と学校の成功についての観察を専門家と共有
した後に知能テストを実施することができる。知能テストのサブセクションを見ることに よって、子供がより成功している領域と、子供が改善を必要とする領域が決定される。知
能検査で達成される目標は、結果を家族と共有することによって、子供をより正確に導く ことである。子供の知性について信頼できる結論に達するためには、精神的操作を必要と
する問題を子供に直面し、客観的な評価をする必要がある。その際には、試験を実施する スペシャリストが試験に関する訓練を受けていることが重要である。
知能テストにあなたの子供を連れて行くときこれらの文に用 心しなさい! 多くの親は知能テストのために彼らの子供を取る前に知能テストについて知りたいと思う
かもしれない。この状態は親およびの心配を高める 子供だこのため、知能テストの問題を専門家以外の親や教師と共有することは正しくな
い。このような状況は試験の信頼性を損ない、職業倫理上の価値観に反する状況を引き起 こす。子供を知能テストに連れてくる親は、不安をコントロールするように努めるべきで
あり、この状況を子供に反映すべきではない。子供を知能テストに連れて行く前に、 「我々は知能テストをする」または「あなたはゲームをする」という文は決して使われて
はならない。「専門家が一緒に勉強する」などと言った方がいい。また、様々な謎を伴う 研究が行われる場所に行くとも言える。最初の会議で信頼関係を確立せずに練習すると、 健全な結果が得られない可能性がある。家族の要求に応じて、1つのセッションで行動観
察インタビューを行い、次に 2 番目のセッションで知能テストを行うことをお勧めする。
テレビは子供の知性の発達に悪影響を及ぼす テレビは子供の知的発達に悪影響を及ぼす。テレビが子供の世界の一部であるべきでない
こと、特に生後の年に推奨されている。脳の 70-80%は最初の 2 年間で完成するから知性 を増進するために、あなたの子供に本を読み、テレビからそれらを保つ。 2歳の後、それ
らに 1日の最大 1 時間のためのテレビを見ることを許可しなさい。この間、子供と対話す ることを推奨する。つまり、彼らが見ているものについて子供とチャットし、質問をして
答えるのを待つ。