Μετατρέψτε μια κακή κάρτα αναφοράς σε μια ευκαιρία αντί για μια κρίση
Η περίοδος της κάρτας αναφοράς είναι μια αγχωτική περίοδος για σχεδόν κάθε παιδί, είτε επιτυχημένο είτε ανεπιτυχές. Η μεγαλύτερη χάρη που μπορείτε να κάνετε για το παιδί σας κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου είναι να αντιδράσετε στην κάρτα αναφοράς με το σωστό τρόπο.
Μην αντιδράτε υπερβολικά στην κάρτα αναφοράς του
Θα πρέπει να αποφεύγεται η σωματική και ψυχολογική βία κατά παιδιών με κακές κάρτες αναφοράς. ΑΥΤΕΣ οι συμπεριφορές έχουν καταστροφικές επιπτώσεις στην ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης ενός παιδιού. Κάθε παιδί θέλει να είναι επιτυχημένο, να εγκρίνεται και να εκτιμάται από τους μεγαλύτερους. Τα παιδιά που δέχονται συνεχώς κριτική, κατηγορούνται και προσβάλλονται για τους κακούς βαθμούς των καρτών αναφοράς μπορούν να βλάψουν μόνιμα την ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης. Οι γονείς θα πρέπει να κάνουν τα παιδιά τους να αισθάνονται ότι θα είναι εκεί για αυτούς σε κάθε κατάσταση. Διατηρώντας μια καλή σχέση με το παιδί σας, μπορείτε να μετατρέψετε μια κρίση που μπορεί να προκύψει μετά την κάρτα αναφοράς σε μια ευκαιρία για να βελτιώσετε τη σχέση σας. Ρωτήστε το παιδί σας αν υπάρχει κάτι που μπορούμε να κάνουμε για να βελτιώσουμε την επιτυχία του. Ζητήστε από το παιδί σας να αναλάβει την ευθύνη για το επόμενο εξάμηνο και να μιλήσει για το πώς να εργαστεί σε ένα σχέδιο δράσης.
Μην υπερβάλλετε μια επιτυχημένη κάρτα αναφοράς!
Τι γίνεται με μια υγιή προσέγγιση για τα παιδιά που έρχονται στο σπίτι με μια κάρτα αναφοράς που έχει διακοσμηθεί από το κεφάλι μέχρι τα νύχια με “καλά κάνει” και στεφανώνεται με πιστοποιητικά ευχαριστίας και εκτίμησης; Οι υπερβολικές επιδείξεις χαράς μπορούν να κάνουν τον μαθητή να αισθανθεί πόσο σημαντική είναι η επιτυχία για την οικογένεια. Και μπορεί να προκαλέσει το μαθητή να είναι πιο ανήσυχος για πιθανές πτώσεις στην επίτευξη αργότερα. Η κάρτα αναφοράς αντικατοπτρίζει την επιτυχία του μαθητή σε ένα μόνο εξάμηνο. Η εκπαίδευση είναι μια μακρά διαδικασία. Είναι απαραίτητο να αποδεχθούμε τόσο τις μειώσεις όσο και τις αυξήσεις των επιτευγμάτων ως φυσιολογικές, και να αποφύγουμε τη βία, την ταπείνωση και την ενοχή σε περίπτωση μείωσης των επιτευγμάτων, καθώς και να μην «επαινέσουμε τους ουρανούς» σε περίπτωση αύξησης των επιτευγμάτων.
Τα ακριβά δώρα είναι λάθος!
Το ντους των παιδιών με μεγάλα και ακριβά δώρα και η παροχή όλων όσων θέλουν μπορεί να οδηγήσει σε αρνητικές συνέπειες. Για παράδειγμα, μην αγοράζετε ένα παιδί tablet ή ένα PlayStation μόνο και μόνο επειδή όλοι οι βαθμοί του είναι 5 στο βαθμό 2. Αν το κάνετε αυτό φέτος, θα πρέπει να αγοράσετε υψηλότερα δώρα στο τέλος της 3rdης τάξης. Προτιμώ περισσότερο λεκτικό
ανταμοιβές. Για παράδειγμα, το να χαϊλίσετε ένα παιδί στο κεφάλι, να πείτε καλά, να προετοιμάσετε ένα αγαπημένο γεύμα ή να το πάρετε σε μια αγαπημένη ταινία μπορεί να είναι πιο σημαντικό για αυτούς. Ειδικά σε μικρές τάξεις, μην δίνετε ακριβές κονσόλες παιχνιδιών ή μην παίζετε εξοπλισμό ανεξέλεγκτα. Αντ ‘αυτού, θα ήταν καλύτερο να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες όπου η οικογένεια μπορεί να δείξει το ενδιαφέρον και την αγάπη τους.
