小児における一般的な視力の
小児における一般的な視力の問題 視覚の問題は、子供の学校のパフォーマンスに影響を与えることがあり、時々彼/彼女の手 でラインに続く子供によって合図される。小児の一般的な視力の問題とその症状について 学ぶ。視力障害の症状 学校に入学する子供の約 10% は、年齢の割に読み書きが困難である。家族は「彼はただ読 み書きを学んでいるだけだ、それは自然なことだ」と言って、そのような問題を強調しないかもしれない。しかし、一般的な考えとは反対に、これらの問題の根本的な原因は通常 視覚の問題であり、子供が読み書きを学んだという事実ではない。子供の生活の質に悪影
響を及ぼすことに加えて、視覚の問題は学校の成功も減少し、それが遅すぎると、問題は 恒久的になる可能性がある。治療に遅れないように、すべての子供は不平がなくても定期
的に眼の検査を受けるべきである。視覚障害の認識可能な 12の症状は次のとおりであ る。
• 遠くのテキストを見るときに目を細める • 頭を傾けて見たい箇所をじっと見て • 読み書きの結果としての頭痛 • 読み上げ中に単語または行をスキップする • 手で文章を追う • 書き込み中に行に正しく追従できない • 片目を前にして本を見て • ヘッド位置の改善 • 読んでいるときに言葉がぼやけたり滑ったりすると • テレビをじっと見ている • 水っぽい目 • 晴れた日に片目を閉じる（常に同じ目）
学齢期の子供の最も一般的な視覚問題は次のとおりである。
一ストラビスモス 物体や点を見るときは、両目が一緒に見なければならない。一方の目が目的の標的を見
て、もう一方の目が別の点を見ているとき、これを「ストラビスマス」と呼ぶ。子供の頃 に起こる斜視では、子供は通常片目を好み、常にその目を使う。その結果、怠惰は他の目
に起こる。すべてではない 斜視症は両親や親戚がそれに気づくかもしれないほど進歩しているかもしれない。いくつ
かの斜視は検査でさえ検出されないかもしれず、さらなる検査が必要である。いくつかの
斜視は適切なレンズで矯正することができる。閉鎖処置はまたよりよく焦点を合わせるた めに転移の目を助けることができる。
2.
偽ストラビズム 斜視に似た状態は偽斜視と呼ばれる。例えば、まぶたや平らな鼻根の欠陥などの場合に偽
の斜視が発生する可能性がある。不必要な心配と治療を避けるために、偽斜視と真斜視の 鑑別診断は慎重に行われるべきである。
3.
レイジーアイ 視神経層に落ちる画像がぼやけてしまう可能性のある疾患のために視神経が完全に発達し
ていないときに起こる。片目の屈折誤差、片目の滑り、乳児期の長期的な蓋の問題(視覚軸 を覆う先天性の垂れ下がった蓋、感染または外傷によって引き起こされる蓋の浮腫)は怠惰
な目につながる可能性がある。通常は片目に発症し、家族や親戚には容易に見落とされ る。通常、それが認識されたとき、それは治療のために遅すぎる。脳の視覚的知覚は 8-9
歳頃に発達を完了するので、遅延眼の早期診断は治療を成功させるために非常に重要であ る。そうでなければ、怠惰な目は恒久的な問題に変わるかもしれない。怠惰な眼がある場
合、視神経のより良い機能のために適切な眼鏡を用いて片目閉鎖治療を適用する。
4.
屈折エラー 屈折異常はしばしば遺伝的に遺伝する。テレビをよく見たり、コンピューターを使った
り、本を読んだりすることで、既存の屈折率エラーを明らかにしたり、悪化させたりする ことがある。屈折エラーは次の 3 つの方法で見られる。
•
近視:ぼやけた 距離視界。 • 超メトロピア（Hypermetropia）： 近くをはっきりと見ていない。 • 無垢主義: 眼球の直径が不規則なため、遠くまたは近くが影を作る。
屈折誤差（近視- 高視または乱視）では、メガネは最高レベルの視力を提供する。