დისლექსია რა არის დისლექსია
დისლექსია რა არის დისლექსია Dyslexia, , რომელიც ასევე ცნობილია როგორც სწავლის ინვალიდობა არის , კონკრეტული სწავლის დარღვევა რომელიც იწვევს ინდივიდს პრობლემები აქვს
, , , ენის კითხვისა და წერის უნარებთან მიუხედავად იმისა რომ ნორმალური . ინტელექტის დონე აქვს
, მაშინაც კი თუ დისლექსიის მქონე ადამიანი , აღიარებს მეტყველების ხმას მათ . Dyslexia, უჭირთ ისწავლონ თავიანთი ურთიერთობა წერილებსა და სიტყვებთან
, , რომელიც ხშირად აღინიშნება როგორც მოსმენით არეულობის ასევე შეუძლია გავლენა მოახდინოს ყურადღება და მეხსიერება და გავლენას ახდენს სფეროებში
, . ტვინის რომ პროცესი ენა , , დისლექსიის მქონე პირებს აქვთ ნორმალური ინტელექტი და როგორც წესი არ აქვთ . პრობლემები მათი ხედვით დისლექსიის მქონე ბავშვების უმრავლესობას შეუძლია
. სკოლაში წარმატებული სწავლება ან სპეციალური საგანმანათლებლო პროგრამა ემოციური მხარდაჭერა მნიშვნელოვან როლს ასრულებს დისლექსიასთან
გამკლავებაში. , , მიუხედავად იმისა რომ არ არსებობს სპეციფიკური მკურნალობა დისლექსიისთვის
. , ადრეული დიაგნოზი და ინტერვენცია საუკეთესოდ მუშაობს თუმცა ზოგიერთ , შემთხვევაში დისლექსია წლების განმავლობაში მიდის და არ არის აღიარებული
, , სრულწლოვანებამდე მაგრამ არასდროს არ არის გვიან რომ დაეხმაროს და . მხარდაჭერა დისლექსია
. როგორ არის დისლექსია გაყოფილი დისლექსიის სიმპტომები
შეიძლება განსხვავდებოდეს ასაკისა და პიროვნების. , მიხედვით ბავშვებში შეიძლება შეიცავდეს დაგვიანებულ სიტყვას სირთულეს . სწავლობენ ახალ სიტყვებსა და პრობლემებზე დისლექსიის სიმპტომები ხშირად
, . უფრო გამოხატული ხდება როდესაც ბავშვები იწყებენ სკოლას 6 . ; არსებობს სხვადასხვა ტიპის დისლექსია ესენია
:ნათია თურნავა , , ამ მიმართულებით შესაძლოა გარკვეული შეზღუდვები დაწესდეს , , ამ ტიპის დისლექსია ვიზუალური დამუშავების პრობლემა უფრო ცნობილია ვიდრე
. აუდიტორია :ზედაპირული დისლექსია , ეს არის ის ტიპი რომელსაც უჭირს სიტყვების ამოცნობა
. და წერა :ვიზუალური დისლექსია ( ) ვიზუალური პრობლემების ფიზიკური მიზეზების გამო ან
( / ვიზუალური დამუშავების დარღვევების შემეცნებითი ნევროლოგიური მიზეზების
) . გამო გამოწვეული კითხვის სირთულე :ძირითადი დისლექსია . ყველაზე გავრცელებული ტიპის დისლექსია ეს არის ტვინის
( ) მარცხენა ცერებრალური ქერქის ცერებრალური ქერქის ფუნქციური აშლილობა და . ასაკთან ერთად არ იცვლება
( ) :საშუალო განვითარების დისლექსია საშუალო დისლექსია გამოწვეულია . ნაყოფის განვითარების ადრეულ სტადიებში ტვინის განვითარების პრობლემებით
, . განვითარების დისლექსია შეიძლება შემცირდეს როგორც ბავშვი იზრდება :ტრავმის დისლექსია ვითარდება მოზრდილებში ან ბავშვებში ტრავმის ან
. დაავადების შედეგად გამოწვეული თავის ტვინის დაზიანების გამო . როდის ხდება დისლექსია
. 1-2 , დისლექსიის ადრეული ნიშნები ბავშვობაში ვითარდება წლის ასაკში როდესაც . , ბავშვები სწავლობენ ხმის მიცემას თუმცა არა ყველა ადამიანი სიტყვის დაგვიანებით dyslexic. , შეიძლება ეწოდოს ბავშვები რომლებსაც აქვთ სირთულეების ან
, . დისლექსიის წაკითხვის ისტორია ასევე უნდა იყოს ყურადღებით მონიტორინგი , . რა უნდა გააკეთოს მშობელმა თუ ბავშვი ორსულად არის
, , როდესაც მშობლები აღმოაჩენენ რომ მათი შვილი დისლექსია მათ ბუნებრივად , . – სურთ ყველაფერი გააკეთონ რაც მათ შეუძლიათ ერთ ერთი საუკეთესო საშუალებაა
, დისლექსიის მქონე ადამიანების დასახმარებლად რაც შეიძლება მეტი ისწავლოს . , სწავლის ინვალიდობის შესახებ როდესაც ხედავთ თუ რამდენად შეგიძლიათ
, გააკეთოთ თქვენი შვილი ან საყვარელი შეგიძლიათ განმუხტოთ მათი შიში და . საკუთარი
, Dyslexia- , ყველაფერი რაც თქვენ ისწავლით ს შესახებ დაგეხმარებათ უფრო . ინფორმირებული არჩევანის გაკეთებაში თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ უკეთესი
. სასწავლო გეგმა თქვენი შვილისთვის დაგეგმილი განათლება ხელს შეუწყობს სწავლას უფრო ადვილად და გაუადვილებს მას საკლასო ოთახში თავის
. თანატოლებთან კომუნიკაციას , , თქვენი ბავშვის სწავლის მხარდასაჭერად შეგიძლიათ მოძებნოთ სკოლები
რომლებიც სპეციალურად განკუთვნილია დისლექსია სტუდენტებისთვის და , . , უზრუნველყონ რომ მათ მიიღონ განათლება ამ მიმართულებით გარდა ამისა
, თქვენი შვილი იღებს სკოლაში განათლება და ყურადღება სახლში ასევე , . დაეხმარება რათა ცხოვრება უფრო ადვილია
ძალიან რთულია ბავშვის დისლექსიის , შესწავლა იმ საგნების შესწავლა რომლებიც . , სხვა ბავშვებს ადვილად სწავლობენ თქვენი მხარდაჭერა და მოთმინება როგორც
, . სკოლაში ასევე სახლში ძალიან მნიშვნელოვანია ამ რთულ პროცესში თქვენ უნდა , მივუდგეთ თქვენს შვილს სიყვარულით მხარდაჭერითა და მოთმინებით ამ რთულ
. პროცესში მიზეზები
; რა არის დისლექსიის მიზეზები . , დისლექსია ჩვეულებრივ ხდება იმავე ოჯახის წევრებში ფიქრობენ რომ
, , დაკავშირებულია გენებთან რომლებიც ტვინის იმ ნაწილს მართავენ რომელიც . კითხულობს და ენას და სხვადასხვა გარემოსდაცვით ფაქტორებს მართავს
დისლექსიის ან სხვა სწავლის შეზღუდული შესაძლებლობების ოჯახის ისტორია, , , ასევე ნაადრევი დაბადების ან დაბალი წონა დაბადებისას ნიკოტინის
, , ნარკოტიკების ალკოჰოლის ან ინფექციის ორსულობის დროს რომელსაც შეუძლია შეცვალოს ნაყოფის ტვინის განვითარება და ტვინის სხვადასხვა ნაწილებს შორის , შეცდომები რომლებიც საშუალებას მისცემს კითხვის საშუალებას გაზარდოს
დისლექსიის რისკი. Dyslexia , შეიძლება გამოიწვიოს სხვადასხვა პრობლემები მათ შორის სწავლის
. , სირთულეები მას შემდეგ რაც კითხვა არის ძირითადი უნარი სხვა სკოლის , სუბიექტების ბავშვი დისლექსიის არის მინუსი უმეტეს სუბიექტებს და შეიძლება
. ბრძოლა შენარჩუნება მათი თანატოლებს , , თუ არ დაიხია დისლექსია შეიძლება გამოიწვიოს თვითშეფასების პრობლემები
, , , , ქცევითი პრობლემები შფოთვა აგრესია მეგობრების თავიდან აცილება მშობლები ; და მასწავლებლები ადრეული ასაკიდან
, კითხვა და ინვალიდობა ხელს შეუშლის ბავშვს პოტენციალის მიღწევაში რადგან . ისინი იზრდებიან მოზარდებში დისლექსია შეიძლება გრძელვადიანი
, . საგანმანათლებლო სოციალური და ეკონომიკური შედეგები ჰქონდეს / დისლექსიის მქონე ბავშვები ასევე რისკის ქვეშ არიან ყურადღების დეფიციტის
ADHD . . ჰიპერაქტიურობის არეულობის ან მოკლე საპირისპირო ასევე სიმართლეა ADHD- ს შეუძლია გაუძლოს დისლექსიის მკურნალობას ჰიპერაქტიურობისა და
. იმპულსური ქცევების გამო სიმპტომები
. რა არის დისლექსია , სკოლის დაწყებამდე ბავშვებში დისლექსია შეიძლება ძნელი იყოს მაგრამ
, , ზოგიერთი დასკვნა რომელიც მიუთითებს ასეთი პრობლემის არსებობაზე შეიძლება . , , წინასწარ აღიაროს თუმცა როდესაც ბავშვები სკოლის ასაკს მიაღწევენ მათი
. მასწავლებელი ხშირად პირველი იქნება პრობლემის აღიარება , დისლექსიის სიმძიმე ინდივიდუალურიდან ინდივიდუალურია მაგრამ
, , , მდგომარეობის სიმძიმე როგორც წესი ხდება აშკარა როდესაც ბავშვი იწყებს . : კითხვას ბავშვის განვითარების რისკის ქვეშ შეიძლება იყოს
• , საუბარი გვიან • ; ახალი სიტყვების სწავლის უნარი • , სიტყვების ან სიტყვების ერთმანეთთან დამაბნეველი სიტყვების შეჯერება • , , სირთულე დამახსოვრების სახელები წერილები ფერები და ნომრები • . სირთულე აქვს სანერგე რიტმებში ან სწავლის რითმებს
დისლექსიის ნიშნები და სიმპტომები შეიძლება უფრო გამოხატული იყოს სკოლის . : ასაკის ბავშვებში ესენია
• , კითხვა ქვემოთ მოსალოდნელი დონე მათი ასაკი • , , გაგება და გაგება რაც მათ ესმით • ; სწორი სიტყვების მოძიება ან კითხვების დასმა • , სხვადასხვა ობიექტების დამახსოვრების სირთულე • / მსგავსებისა და განსხვავებების ხილვა მოსმენა ასოთა ან სიტყვებს შორის • ; უცხო სიტყვის წარმოთქმა • , სირთულე მართლწერის • , უფრო მეტი ვიდრე ჩვეულებრივი წაკითხვის დავალებები • ; კითხვის პროცესში მონაწილეობის მიღება
დისლექსიის ნიშნები ახალგაზრდებსა და ზრდასრულებში . მსგავსია ბავშვობაში მოზარდებსა და მოზრდილებში დისლექსიის ზოგიერთი საერთო ნიშანი და სიმპტომი
: მოიცავს • , სირთულე კითხვა ან კითხულობს ხმამაღლა • Reading/Reading / ქართულად რუსულად • , სირთულე მართლწერის • , , თავიდან აცილება საქმიანობა რომელიც მოიცავს კითხულობს • , სახელების ან სიტყვების დამახსოვრება • , სირთულეები გაგება ხუმრობები ან გამონათქვამები რომ არ შეიძლება
, ადვილად ესმოდეს სიტყვა მათ • , საჭირო დროის მოულოდნელი პერიოდები იმ საქმიანობისთვის რომელიც
, მოიცავს კითხვას ან წერას • , სირთულე ისტორიაში შეჯამება • ; უცხო ენის შესწავლა • memorizing, ტკივილი • ; მათემატიკის ამოცანების ამოხსნა
, მიუხედავად იმისა რომ ბავშვების უმრავლესობა მზად არის ისწავლოს საბავშვო ,ბაღის ან ადრეული პირველი კლასის მიერ დისლექსიის მქონე ბავშვები ხშირად
. არ სწავლობენ კითხვის საფუძვლებს
, თუ ბავშვის კითხვის დონე ქვემოთ არის თუ რა მოსალოდნელია მათი ასაკისთვის ან , . თუ დისლექსიის სხვა ნიშნები შეინიშნება სასურველია ექიმთან კონსულტაციები თუ
, დისლექსია არ არის დიაგნოზი და მკურნალობა ბავშვობაში დაწყებული . სირთულეების კითხვა გაგრძელდება სრულწლოვანებამდე
დიაგნოსტიკური მეთოდები რა დაავადებაა დიაგნოზი , , , არ არსებობს ერთი კონკრეტული ტესტი რომელსაც შეუძლია დიაგნოზის დასმა
: მაგრამ დიაგნოზის დროს რამდენიმე ფაქტორია გათვალისწინებული • აღნიშნულ ექიმს სურს გაირკვეს ოჯახში არსებული ნებისმიერი სამედიცინო
, , მდგომარეობის შესახებ მათ შორის თუ რომელიმე ოჯახის წევრს აქვს სწავლის , , ინვალიდობა ბავშვის განვითარების საგანმანათლებლო საკითხებისა და
. სამედიცინო ისტორიის შესახებ კითხვების დასმით • , ექიმმა შეიძლება დასვას კითხვები ოჯახსა და სახლში ცხოვრების შესახებ რათა
, , დადგინდეს არის თუ არა რაიმე პრობლემა სახლში რომელიც შეიძლება . გამოიწვიოს სტრესი
• , ექიმს შეუძლია კითხვარი მისცეს ბავშვს ოჯახის წევრებს ან მასწავლებლებს . , წერილობითი კითხვებით მას შეუძლია სთხოვოს ბავშვს გააკეთოს გარკვეული
, . ტესტები რათა დადგინდეს ბავშვის კითხვა და ენის ცოდნა • , ექიმის მიერ ჩატარებული ხედვა მოსმენა და ნევროლოგიური ტესტები
, დაგეხმარებათ განსაზღვროთ იწვევს თუ არა სხვა სამედიცინო აშლილობა . ბავშვის ცუდი კითხვის უნარს
• , , იმისათვის რომ უკეთ გაიგოთ თქვენი ბავშვის ფსიქიკური ჯანმრთელობა ექიმმა შეიძლება სთხოვოს ბავშვს და მშობლებს ფსიქოლოგიური ტესტების დროს
. ნაპოვნი კითხვები ეს შეიძლება დაეხმაროს განსაზღვროს თუ არა სოციალური ,პრობლემები შფოთვა ან დეპრესია შეიძლება შეიზღუდოს ბავშვის
. შესაძლებლობები • ბავშვს შეიძლება მიეცეს მთელი რიგი საგანმანათლებლო ტესტები კითხვის და
– . სხვა აკადემიური უნარ ჩვევების შესამოწმებლად ეს ტესტები შეიძლება -გამოყენებულ იქნას კითხვის სპეციალისტის მიერ ბავშვის კითხვის უნარ
. ჩვევების დონის და ხარისხის ანალიზისთვის მკურნალობის მეთოდები
. როგორ მკურნალობს დისლექსია , არ არსებობს ცნობილი გზა რომ განკურნოს დისლექსია, რომელიც არეგულირებს
, . , ტვინის დარღვევებს რომლებიც ეფუძნება პრობლემას სამწუხაროდ დისლექსია . , , არის ცხოვრებისეული პრობლემა თუმცა ადრეული იდენტიფიკაცია და შეფასება რათა დადგინდეს ინდივიდუალური კონკრეტული საჭიროებები და შესაბამისი
. მკურნალობა შეიძლება გაიზარდოს წარმატება Dyslexia განათლება და სასწავლო ტექნიკა Dyslexia განიხილება გამოყენებით კონკრეტული საგანმანათლებლო მიდგომები და
, . ტექნიკა და ადრე ინტერვენცია იწყება უფრო ეფექტური ეს არის ფსიქოლოგიური ტესტირება ხელს შეუწყობს ბავშვის მასწავლებლებს შესაბამისი სასწავლო . პროგრამის შემუშავებაში
, მასწავლებლებს შეუძლიათ გამოიყენონ სმენის მხედველობისა და შეხების ტექნიკა . ბავშვის კითხვის უნარების გასაუმჯობესებლად ეხმარება ბავშვს ისწავლოს
– , სხვადასხვა გრძნობების გამოყენება მაგალითად გაკვეთილის ჩაწერასა და – გაკვეთილზე გამოყენებული წერილების ფორმის შესწავლაში და სიტყვათა თითით
. ირიბად დაეხმარება ტვინს ინფორმაციის დამუშავებაში , : დისლექსიის მკურნალობა როგორც მაგალითი
• , ვისწავლოთ აღიარება და გამოყენება ყველაზე პატარა ხმები რომ შეადგინოს , phonemes phonemes, სიტყვა ან
• , იმის გასაგებად რომ ასოების ასოები და სტრიქონები წარმოადგენენ ამ ხმებს , , და სიტყვებს ანუ ფონეტიკას ან ვოკალიზაციას
• , წაკითხვის გააზრება • , , კითხულობს ხმამაღლა რათა გააუმჯობესოს კითხვა სრულყოფილება და
, სიჩქარე • , მას შეუძლია ყურადღება გაამახვილოს ინდივიდის დასახმარებლად რათა
. ისწავლოს აღიარებული და გასაგები სიტყვების ლექსიკა , საჭიროების შემთხვევაში კითხვის სპეციალისტთან სწავლების სესიები შეიძლება
. სასარგებლო იყოს დისლექსიის მქონე პირებისთვის თუ კითხვის ინვალიდობა უფრო , მძიმეა მასწავლებლობა შეიძლება უფრო ხშირად ჩატარდეს ან პროგრესი შეიძლება
. ნელი იყოს Dyslexics, რომლებიც მიიღებენ დამატებით დახმარებას საკლასო ოთახში საბავშვო
ბაღში ან ადრეული დაწყებითი სკოლა გააუმჯობესოს მათი მოსმენით ცოდნა . , , საკმარისი წარმატების დაწყებითი და საშუალო სკოლა თუმცა ბავშვები რომლებიც
, არ იღებენ მხარდაჭერას და დახმარებას სანამ ზედა კლასებს შეიძლება უფრო მეტი – . სირთულე ჰქონდეთ სწავლის უნარ ჩვევების შესწავლა
, . სავარაუდოდ ბავშვები ამ სიტუაციაში აკადემიურად ჩამორჩებიან ეს არ შეიძლება იყოს ადვილი ბავშვი მძიმე დისლექსიით, , რომ წაიკითხოს მთელი ცხოვრება
– ,მაგრამ ეს ხელს არ უშლის ბავშვს კითხვისა და სწავლის უნარ ჩვევების შემუშავებაში . რათა გააუმჯობესოს სკოლის შესრულება და ცხოვრების ხარისხი
მშობლები მნიშვნელოვან როლს თამაშობენ დისლექსიის მქონე ბავშვის . , დასახმარებლად მისივე თქმით ამ პრობლემის მოგვარება ძალიან მალე უნდა
. მოხდეს თუ დისლექსია ეჭვმიტანილია, . ბავშვის ექიმი უნდა დაუკავშირდეს ასევე . სასურველია ბავშვის ხმამაღლა წაკითხვა
, 6 . უმჯობესია დაიწყოს როდესაც ბავშვი თვის ან უფრო ახალგაზრდაა კიდევ ერთი . მეთოდი არის ბავშვებთან ერთად მოსმენილი წიგნების მოსმენა როგორც კი ბავშვი
, , . ასაკს მიაღწევს სასურველია ერთხელ მაინც წაიკითხოს ისტორიები ბავშვთან მიზანშეწონილია ბავშვის სკოლასთან და მასწავლებლებთან ერთად მუშაობა
, ერთობლივი სტრატეგიის შემუშავებაზე თუ როგორ შეუძლია ბავშვს სკოლაში . . წარმატების მიღწევა კითხვის დრო უნდა იყოს თითქმის ყველა ბავშვს სჭირდება
, . კითხვის დასმა რათა გაუმჯობესდეს კითხვის უნარი , : ასევე მშობელმა უნდა წარმოადგინოს მაგალითი თუ მშობელი დღის განმავლობაში
, , გარკვეულ დროს უთმობს კითხვას ბავშვი მიჰყვება მათ მაგალითს და დაინახავს . რომ კითხვა შეიძლება სახალისო იყოს
დისლექსია მოზრდილებში , მოზარდებისათვის რომლებიც ებრძვიან დისლექციას, შეიძლება რთული იყოს
. , წარმატების მიღწევა სამსახურში იმისათვის რომ ზრდასრულმა დისლექსიით , მიაღწიოს თავიანთ მიზნებს სასურველია შეფასებისა და სამეურვეო დახმარების
, . გაწევა კითხვისა და წერის დროს მიუხედავად ასაკისა , გარდა ამისა დამატებითი ტრენინგი და გონივრული რესურსები შეიძლება
, მოითხოვოს დამსაქმებლისგან ან აკადემიური ინსტიტუტისგან როგორც კანონით . აღიარებული უფლებების ნაწილი
, აკადემიური პრობლემები არ ნიშნავს იმას რომ დისლექსიის მქონე ადამიანი ვერ . ჩაერევა ნიჭიერი სტუდენტები დისლექსიით შეიძლება ძალიან წარმატებული იყოს
. , სწორი რესურსებით დისლექსიის მქონე ბევრი ადამიანი ნიჭიერია მათემატიკაში . მეცნიერებაში ან ხელოვნებაში ზოგს კი წარმატებული კარიერა აქვს
იცხოვრე სიბილწით და მიიღე მონაწილეობა , ემოციური მხარდაჭერა და წარმატების შესაძლებლობები იმ საქმიანობაში რომელიც
, . არ მოიცავს კითხვას მნიშვნელოვანია დისლექსიის მქონე ბავშვებისთვის , . მნიშვნელოვანია რომ ხელი შევუწყოთ დისლექსიით დაავადებულ ბავშვებს ბავშვის
. თვითშეფასების უნარი , , მნიშვნელოვანია რომ ესაუბროთ ბავშვს და ახსნას რომ მათ აქვთ დისლექსია და
. , რომ ეს არ არის პირადი მარცხი რაც უფრო კარგად ესმის ბავშვს მით უფრო . უკეთესად შეუძლია გაუმკლავდეს სწავლის უნარშეზღუდულობას , , , იმისათვის რომ ბავშვი სახლში ისწავლოს აუცილებელია დანიშნოს სუფთა მშვიდი
. , და ორგანიზებული ადგილი სწავლისა და სწავლის დროს დარწმუნდით რომ თქვენი , . ბავშვი იღებს საკმარისი დასვენების და ჭამა რეგულარული ჯანსაღი დიეტა
, კითხვისთვის რეკომენდირებულია რეგულარული ქაღალდის წიგნების გამოყენება – , . , ასევე ვებ გვერდები რომლებიც ხშირად შეიცავს ტექსტს შესაძლებელია რომ
, . კითხვის დასმა ბავშვის ეკრანის დროის რეგულირების გზით . , დაუკავშირდით ბავშვის მასწავლებლებს ესაუბრეთ მასწავლებლებს ხშირად რათა
, , მონიტორინგი პროგრესის სკოლაში და საჭიროების შემთხვევაში მოითხოვოს , . დამატებითი დრო უნდა მიეცეს გამოცდები რომელიც მოითხოვს მოსმენით
, მასწავლებელს შეუძლია კითხოს შეუძლია თუ არა ბავშვს გაკვეთილების ჩაწერა . მოგვიანებით , მშობლებთან ურთიერთობის დამყარება რომლის შვილებსაც აქვთ მსგავსი , . პრობლემები შეიძლება დაეხმარონ დისლექსიის მოგვარებაში დახმარების ჯგუფებს
, . შეუძლიათ სასარგებლო ინფორმაცია ასევე ემოციური მხარდაჭერა
